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英国有男孩问题。如果你今天出生是男性，你在学校、工作场所和家庭中越来越有可能挣扎。
性别成绩差距并不是什么新鲜事——30多年来，女孩在普通中等教育证书水平上的表现一直优于男孩，而自上世纪90年代以来，完成学位的女性人数已经超过了男性。
但解决男孩成绩不佳的问题从未像现在这样重要。经济增长停滞不前，生产力停滞不前，公共财政在不断增长的福利账单的压力下摇摇欲坠。
在企业招聘困难的时候，越来越多的男性退出了劳动力市场。如果我们要解决我们的经济问题，社会上的每个人都必须充分发挥他们的潜力。
还有一个政治层面——本月早些时候，威廉·黑格(William Hague)对越来越多心怀不满的年轻人发出了警告，他们在生活中几乎没有得到什么或承诺，正在转向极右翼政治。
男孩成绩不佳并不是天生的。没有根本理由说明结果会变得更糟。
然而，如果没有协调一致的努力来缩小成绩差距，这种差距似乎注定会扩大。越来越多的男人和男孩会发现自己不知不觉地被扔进了生活的垃圾堆。
问题很明显——解决方案在哪里?孩子们还没踏进教室一步，男孩们就已经落后了。
财政研究所(IFS)指出，到三岁时，“认知和社会情感发展方面的显著性别差距”出现了。
到孩子们上小学的时候，三分之二的女孩已经达到了“良好的发展水平”，这表明她们能够写一个简单的句子或数到20以上。
只有不到三分之二的男孩达到了同样的里程碑。对于有资格享受免费校餐的孩子来说，差距更大。
根据英国财政研究所(IFS)对英国教育部数据的分析，这个在3岁时出现的差距从未完全消失。
“在我们的教室、工作场所和社区里，男孩和男人之间正在酝酿一场无声的危机，”学者、《男孩和男人》(of boys and men)一书的作者理查德·里夫斯(Richard Reeves)说。《男孩和男人》探讨了男性从摇篮到职业生涯的不安。
“现在，几乎在每个教育水平上，男孩都落后于女孩，男人落后于女人。几乎每个富裕经济体都是如此。”
前副首相尼克•克莱格(Nick Clegg)的前顾问里夫斯(Reeves)表示，生物学是造成这种差距的部分原因。
所有的学术证据都表明，女孩的前额皮质——或者用里夫斯的话说，“大脑中帮助你协调行动的部分”——比男孩发育快一到两年左右。
女孩并不聪明，她们只是成熟得更快，里夫斯说。“任何和青少年呆在一起的人都知道我在说什么。”
他的结论是，“妇女和女孩在教育体系中有一些天生的优势”。
而不是承认和补偿这一点，事实上，系统已经朝着有利于女孩的方向发展。根据IFS的研究，在普通中等教育证书水平上转向更多的课程对女孩的好处大于男孩。IFS指出，成绩上的差距最早出现在20世纪80年代，当时英格兰、威尔士和北爱尔兰的普通中等教育证书取代了以考试为基础的O级水平。
IFS在最近的一份报告中说:“这次改革带来了更持续的评估，这似乎对女孩们有利。”
这个想法“很难被理解，因为很多人说:如果女孩和女人一直都有这种天生的优势，为什么我们在40年前没有看到呢?”>“毫无疑问，如果我妈妈晚出生50年，她会去上大学，但当时人们并不认为这是一件大事。但现在揭开了这个盖子，女性在教育方面的潜力还在继续。这并没有错，只是越来越多的男性在这一过程中落在了后面。”
白人工人阶级的不幸
当然，认为女性在职场中比男性做得更好是错误的。性别收入差距中值为7.7%，这仍然表明女性受到了不公平对待。
根据IFS的数据，毕业后，男性比女性更有可能找到一份“高技能”的工作，男性毕业生在毕业一年后的平均收入比女性高出约9%。
十年后，这一差距上升到31%。
然而，令学者、政治家和教师们担忧的是，男性和男孩的学业成绩似乎在下降，而女性的学业成绩却在提高。
根据国家统计局的数据，自2008年以来，男性经通货膨胀调整后的平均工资下降了6.9%。在女性中，这一比例上升了2.2%。事实上，如今男性的实际工资并不比2002年高。
自大流行以来，男性的平均工作时间减少，而女性的工作时间增加。
决议基金会的路易斯·墨菲说，男孩和男人日益恶化的前景反映了结构性因素。
“英国的产业结构发生了变化。过去的一些制造业工作现在已经不复存在了。”
里夫斯说:“过去，受教育程度相对较低的男性在劳动力市场上表现不错。现在情况不再总是这样了。”
他补充说，男孩在学校的经历导致他们在更广泛的范围内“在劳动力市场上表现不佳”。
成绩已经成为一个特别的问题，尤其是在男孩的一个小群体中:白人工人阶级。
罗奇代尔市红衣主教兰利学校的副校长安迪•伊迪表示:“社会上有太多人只把这些男孩看成是头戴巴拉克拉法帽、骑着摩托车的人。”“实际上，这只是极少数人。”
自2016年以来，Eadie一直在这所有1200名学生的混合综合学校任教。他的学生中有五分之一有资格享受免费校餐。
Eadie说，很多人一进教室就被老师“淘汰”了，尤其是那些白人工人阶级的男孩。
他说:“有一种看法认为，一些男孩已经放弃了，没有希望了。”
“危险在于，人们并不担心这些差距。他们只是想让他们保持安静，这样他们就可以继续做其他事情了。”
2021年，只有14.6%的白人工人阶级男孩接受了高等教育。根据下议院图书馆公布的研究，这是所有种族或社会经济群体中最低的数字，是整体平均水平的三分之一。
Eadie说:“很多白人工人阶级背景下的年轻人实际上非常自卑。
“所以有很多年轻人可能都表现不佳，对自己感觉不太好。”
有迹象表明，这种不安正在加剧英国的失业危机。在截至今年1月的三个月里，18岁至24岁的男孩中有三分之一被归为非经济活动人群，这意味着他们既没有工作也没有找工作，创下了历史新高。
自2019年底疫情爆发前以来，这一数字上升了5个百分点以上。同期，50岁至64岁的男性缺乏运动的比例下降了五倍。
自上世纪90年代初以来，年轻男性的不活动率大约翻了一番，目前有近200万人退出了劳动力市场。
一些人选择继续接受教育，但未就业、未接受教育或未接受培训的男性比例(啃老族)正在攀升至金融危机时的15.3%。对于女性来说，它仍然处于一条崎岖但不断下降的道路上。
“我认为这又回到了一个观点，我们只是不期望我们的男孩做得好。所以他们做得不好，”保守党议员尼克·弗莱彻说，他领导着男性和男孩的跨党派议会小组(APPG)。
希思菲尔德社区学院的校长卡洛琳·巴洛已经向APPG提交了证据，表明学校对男学生的期望很低。
她说:“在早期，如果有男孩在那里做一些工作，人们就会感到很感激。”
通过改变老师对学生的期望，成绩得到了改善，希思菲尔德也能够缩小性别差距。
弗莱彻说:“我们希望我们的男孩表现不好，所以他们表现不好。我们让我们的孩子们失望了，除非我们真正认识到我们有问题，否则我们不会真正开始寻找解决方案。”
问题从哪里开始"text-indent: 2em;"在过去的几十年里，家庭环境发生了巨大的变化，随着离婚变得越来越普遍，或者人们一开始就不结婚，单亲家庭急剧增加。在这种情况下，绝大多数孩子都是在母亲的陪伴下长大的。
在某种程度上，这反映了女性的经济赋权:她们可以负担得起单亲家庭。
然而，这也提出了一个问题:男性榜样从何而来?父权研究所联合进行的一项研究发现，每天给孩子读书的父亲有助于孩子的发展，有助于解决早期成就差距问题。
保守党议员威利茨勋爵(Lord Willetts)在他的书《拮据》(The Pinch)中写道:“最初设计的福利制度是为了补偿男性的收入损失，现在却被缓慢而混乱地重新设计，以补偿女性的收入损失。”
这也会让男人在中年迷失方向。
正如里夫斯在他的书中所说:“经济独立的女性现在无论是否为妻都能兴旺发达。相比之下，没有妻子的男人往往一团糟。与已婚男性相比，他们的健康状况更差，就业率更低，社交网络也更薄弱。”
“男子气概危机”
男人和男孩成绩不佳一度几乎被视为禁忌。
弗莱彻说:“当我站出来要求任命一位男性部长和男性健康战略时，有些人在窃笑。”
“我真的认为，我们面临的一些问题是由于对年轻男孩和男人缺乏兴趣，我们一直认为他们会没事的。”
然而，政客们现在已经开始注意到这一点。
影子内阁卫生大臣韦斯·斯特里廷(Wes Streeting)宣布，工党正在考虑引入一项男性健康战略，以解决他所称的“男子气概危机”，这种危机正在夺去生命。
据了解，工党即将出版的由露西安娜·伯杰撰写的精神健康评估报告将包括一章关注男性自杀。它仍然是35岁以下英国男性的最大杀手。
前保守党领袖威廉•黑格(William Hague)认为，这个问题正在重塑政治格局。他最近强调，大多数男性现在认为他们受到了歧视，这助长了年轻男性对极端政党的支持。
弗莱彻呼吁任命一位专门负责男性事务的部长，以接替同样在内阁担任商务大臣的女性事务部长凯米•巴德诺克。
尽管有压倒性的证据表明男孩们落后了，但一些同事仍然嘲笑专职牧师的想法。
弗莱彻说:“我认为我们这个社会存在的一个问题是，很多人不愿意为男性说话。多年来，我们在议会中也注意到了这一点。”
里夫斯想要挑战一个长期存在的假设，即性别差距只是单向的。
他特别提到了世界经济论坛(WEF)的问题，该论坛关注全球性别平等的进展。
各国的得分范围从0到1，前者代表不平等，后者代表完全平等。里夫斯说，问题在于该指数本身假设只有女性需要迎头赶上。
例如，它“对实现男女平等的国家和女性超过男性的国家给予同样的分数”。
这是一个深思熟虑的选择。然而，结果是，尽管几十年来女孩的表现明显优于男孩，英国的教育成就得分却只有0.999。
里夫斯认为，继续以这种方式发布该指数是有害的，并导致“对男孩和男人的问题缺乏政策关注”。简而言之，他表示:“把性别不平等视为一条单行道是没有意义的。”
英国政府坚称这方面正在取得进展，教育部发言人表示，“在所有关键阶段，大多数主要指标的性别差距都在缩小”。
“全国范围内的教育水平大幅提高，现在有90%的学校被教育标准局评为优秀或优秀，而2010年只有68%。”
里夫斯在他的书中提出了一些消除学业成绩差距的激进解决方案，包括让男孩晚一年上学。许多教师和学者认为这是不切实际的，而里夫斯自己也表示，这个想法是为了引发一场辩论。
里夫斯说，证据还表明，孩子们应该在学校更频繁地休息，因为男孩比女孩更难安静地坐着。他自己被安排在一个特殊的英语班，因为他的老师觉得他注意力不集中。
在切尔滕纳姆的巴尔卡拉斯中学，校长多米尼克·伯克认为，要解决GCSE成绩中15%的性别差距问题，唯一的办法就是对学生们坦诚相待。
“我们把男孩们召集到一起，对他们说:‘你们会表现不佳的。女孩们会轻而易举地打败你的。”然后我们给他们看了证据。他们的能力概况是相同的。但我们说过，现实是女生会比你们取得更好的成绩，我们向你们发起挑战，让你们成为第一个阻止这种情况发生的一年级学生。我们称之为‘努力挑战’。”
它工作。竞争和冰冷的现金足以鼓励许多人投入努力。被认为这样做的男孩在学期结束时可以得到20英镑。这所学校设法缩小了性别差距，几年前，男孩第一次打败了女孩。
伯克说:“我认为竞争确实有效，这是一种很好的教学策略，因为它成为迎接挑战的有益经历。”“如果你做的东西更吸引人、更有趣，人们就更有可能去做。”
疗愈
今天，任何关于英国男孩和男人状况的调查都不能忽视男性气概观念的变化。
美国社会学家凯瑟琳•艾丁(Kathryn Edin)和玛丽亚•凯法拉斯(Maria Kefalas)指出，男性曾经被视为养家糊口的人，但美国贫困社区的许多女性已经开始将男性视为“又一张嘴要养活”。这让人迷失方向。
然而，作为一个男人，在未来的就业市场上生存下来的方法可能是完全抛弃传统的男子气概观念。未来的许多工作将会是关怀和教育之类的。
里夫斯希望政府带头推动更多男性进入卫生、教育、行政和扫盲工作——他称之为HEAL——就像他们努力让更多女性进入科学、技术、工程和数学——或STEM角色一样。
增加男教师的数量也会增加男孩在课堂上的榜样数量。英国教育部(Department for Education)公布的数据显示，四分之三的公立学校教师是女性。
在国家资助的托儿所工作的男性比例更低，只有14%。大约30%的小学根本没有男老师。
一位不愿透露姓名的男性托儿所工作人员表示:“刚开始工作时，我确实得到了一些奇怪的目光。”
“即使是现在，我也倾向于把拥抱留给女同事，因为我认为仍然有一种刻板印象，认为任何想和小孩子一起工作的男人都是某种变态。”
鼓励更多的男性从事这类工作绝非易事。认为男性不适合照顾他人或从事创造性工作的观念根深蒂固。
19世纪建立现代护理原则的弗洛伦斯·南丁格尔(Florence Nightingale)坚持认为，男性“坚硬而角质”的手“不适合触摸、洗澡和包扎受伤的肢体，无论他们的心多么温柔”。直到1960年，皇家护理学院才开始招收男性成员。
社会正义智库中心的政策主管爱德华·戴维斯警告说:“消除阻碍男性从事某些职业的文化、认知和现实障碍是绝对正确的，尤其是护理和教学行业。”但我们也要小心，不要假装男人和女人是完全一样的。
“从总体来看，女性似乎对人更感兴趣，而男性对事物更感兴趣。你也会期望在他们的工作中看到现实。对所有职业实行男女平均分配的配额或期望，可能会让一些人进入他们不适合的职业。”
解决英国的男孩问题可能比专家们想象的还要难。
Additio本·布彻报道。
